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五月，潍坊高新区智谷学校以教联体建设为引领，充分发挥学校、家庭、社会三方协同育人的优势，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动，推动了学校教育教学工作的高质量发展。

智谷学校围绕教联体建设的核心理念，以党建为引领，以家校社协同育人为抓手，整合各方资源，创新活动形式，通过开展多样化的教育活动，形成了学校、家庭、社会三方紧密合作、共同育人的良好局面，为学生的全面发展提供了有力保障，进一步提升了学校的教育教学质量和社会影响力。

一、亮点展示

（一）党建引领，凝聚三方合力

智谷学校联合清池街道花园社区、潍坊银行高新管辖行以“党徽闪耀聚合力，青春筑梦启新程”为主题举行了党建共建签约仪式。学校党支部、社区党委、银行党支部三方共同签订了党建共建协议，明确各方在党建引领下的合作目标和任务，为教联体建设提供了坚强的组织保障。通过党建共建，三方将资源共享、优势互补，共同开展党员教育、学生主题实践活动、志愿服务、社区帮扶等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，引领家校社协同育人工作深入开展。

通过党建活动，增强党员的责任感和使命感，激发党员投身教联体建设的热情，为学生树立了良好的榜样，营造了浓厚的红色文化氛围，让学生在潜移默化中接受爱国主义教育，培养学生的爱党爱国情怀。

（二）社会参与，拓展育人空间

与花园社区、潍坊银行高新管辖行联合开展“文明社区共建”活动，组织学生和家长志愿者参与社区环境整治、垃圾分类宣传、文明交通劝导等志愿服务活动。通过社区共建活动，不仅美化了社区环境，提升了社区文明程度，也让学生在实践中培养了文明意识和环保意识，增强了学生的社会责任感和使命感，同时也促进了学校与社区的深度融合，形成了学校、社区共同育人的良好局面。

（三）家校协同，共育学生成长

全年级开展家长课程建设，帮助家长提升家庭教育水平。同时，组织开展全年级家长课堂活动，各年级分主题与家长共同探讨学生的教育问题，增进家校之间的信任与合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

二、成效展示

（一）学生综合素质显著提升

通过教联体建设，学生在德育、劳动教育等方面得到了全面发展。学生的文明意识、社会责任感、科技创新能力、劳动实践能力等显著增强，行为习惯更加良好，学习积极性主动性大幅提高，对传统文化、自然科技、社会生活的兴趣浓厚，自信心和团队协作能力不断提升，展现出良好的综合素质和精神风貌，为学生的未来发展奠定了坚实基础。

（二）家校社协同育人更加深入有效

家校之间的沟通更加顺畅，家长对学校教育的认同感和参与度进一步增强，形成了紧密的教育合力。学校与家庭、社区相互支持配合，在学生的思想品德教育、心理健康教育、社会实践等方面达成共识，共同为学生的健康成长营造了良好的氛围。社区积极参与学校的教育教学活动，为学生提供了丰富的教育资源和实践平台，学校也通过社区共建活动，为社区发展贡献了力量，实现了学校、家庭、社区三方的互利共赢。

（三）校园文化内涵不断丰富

多样化的教育活动丰富了校园文化生活，营造出积极向上、充满活力的校园氛围。学校的文化内涵得到进一步拓展，特色更加鲜明，为学生提供了展示自我的平台，增强了学生的归属感和自豪感。通过教联体建设，学校与社区、银行等社会机构建立了紧密的合作关系，形成了良好的社会形象和教育品牌，提升了学校的知名度和美誉度，为学校的发展赢得了更广阔的空间。

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